Öğrencilerimizden TÜBİTAK 2209/A Proje Başarısı

Üniversitemiz öğrencilerinin TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı (BİDEB) tarafından yürütülen “2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı” 2023/2 dönemindeki toplam 38 proje başvurusu desteklenmek üzere kabul edildi.

Üniversitede öğrenim görmekte olan ön lisans/lisans öğrencilerinin üniversitelerden bir akademik danışman eşliğinde araştırma yapmaya ve araştırma ekosistemine katılmalarına teşvik edilmesi amaçlayan projede Üniversitemiz tarafından yapılan 60 projeden 38 proje desteklenme başarısı elde etti. Yayımlanan raporda Üniversitemiz fakültelerimizden Edebiyat Fakültesi 8, Turizm Fakültesi 3, Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi 1, Sağlık Bilimleri Fakültesi 2 proje destek gördü. Meslek Yüksekokullarımızdan ise; Gümüşhane Meslek Yüksekokulu 1, İrfan Can Köse MYO 1, Kelkit Aydın Doğan MYO 7, Kelkit Sema Doğan SHMYO 8, Kürtün MYO 1, Şiran Dursun Keleş MYO 3, Şiran Sağlık Hizmetleri MYO 1 destek görürken Uygulamalı Bilimler Yüksekokulumuzdan da 2 proje destek gördü. Bu başarı ile Üniversitemiz TÜBİTAK 2209-A projeleri bakımından ülke genelinde 68, Doğu Karadeniz Bölümünde KTÜ ve Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi’nden sonra 3’üncü sırada yer almıştır.

Öğrencilerimizi ve danışman hocalarını tebrik eden Rektörümüz Prof. Dr. Halil İbrahim Zeybek alınan başarı hakkında şunları söyledi: “Yine bir gurur tablosunu büyük bir sevinçle karşılıyoruz. Öğrencilerimizin emekleri ve gayretleri sonucunda yapılan 60 başvuru içeresinden TÜBİTAK tarafından 38 proje desteklenmeye değer bulundu. %63 oranındaki bu başarıyı takdirle karşılıyoruz. Araştırma yapmaya ve bilimsel ekosistemde yer almaya yönelik bu tür girişimler gençlerimizin akademik ve kişisel gelişimine katkı sağlamanın yanı sıra Üniversitemizin araştırma ve bilim alanındaki potansiyelini de büyük ölçüde artırdığını gözlemliyoruz. Ayrıca, fakültelerimiz ve meslek yüksekokullarımız arasındaki dağılımda çeşitliliğin olması da memnuniyet vericidir. Bu durum, Üniversitemizin farklı disiplinler arasında işbirliği ve etkileşimi teşvik ettiğini göstermektedir. Söz konusu başarıya imza atan öğrencilerimizi ve danışman hocalarını içtenlikle tebrik ediyor, öğrencilerimizin bu tür araştırma ve projelerde daha da ileri gitmelerini ve bilimin ışığında yeni ufuklara açılmalarını temenni ediyorum.”

Öğrencilerimizin “2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı” 2023/2 dönemi kapsamında desteklenen projeleri;

Sıra

Öğrenci Üniversite Bilgisi

Öğrenci Fakültesi

Öğrenci Bölümü

Proje Adı

3930

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ

EDEBİYAT FAKÜLTESİ

COĞRAFYA

Çoruh Nehri Yukarı Havzasındaki Arı Kovanlarının Cbs İle Coğrafi Konumlarının Belirlenmesi Ve Flora Zenginliğinin Arıcılık Uyumuna Etkisinin İncelenmesi

3931

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ

EDEBİYAT FAKÜLTESİ

COĞRAFYA

1980-2023 Yılları Arasında Çoruh Nehri Yukarı Havzasında Kırsal Göç Ve Hayvancılık Bir Zaman Serisi Analizi

3932

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ

EDEBİYAT FAKÜLTESİ

COĞRAFYA

Araştırma Önerisinin Başlığı: Google Earth Engine Ve Landsat Uydu Görüntüleri Kullanarak Çoruh

Nehri Yukarı Havzasında 1986'Dan Günümüze Ndvı İle Bitki Örtüsü Üzerinde Su Stresinin Zamansal Analizi

3933

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ

EDEBİYAT FAKÜLTESİ

COĞRAFYA

Çoruh Nehri Yukarı Havzasında Bir Asırlık İklim Değişimi: 1902-2022 Climatic Research Unit (Cru) Verileriyle Sıcaklık Ve Yağış Trendlerinin Mann-Kendall Analizi

3934

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ

EDEBİYAT FAKÜLTESİ

COĞRAFYA

1986-2024 Yılları Arasında Çoruh Nehri Yukarı Havzasında Yüzey Karı Geri Çekilme Hızının Landsat Verileri Ve Google Earth Engine Kullanılarak İklim Değişikliği Bağlamında İncelenmesi

3935

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ

EDEBİYAT FAKÜLTESİ

COĞRAFYA

Spı (Standardized Precipitation Index) Metodolojisi Kullanılarak Çoruh Nehri Yukarı Havzasındaki Adyabatik Isınma Etkisinde Kuraklık Analizi

3936

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ

EDEBİYAT FAKÜLTESİ

COĞRAFYA

Dijital Turizm Rotası: Bayburt'Un Turistik Ve Rekreasyon Alanlarının Çevrimiçi Haritalama Servisleri Üzerinden Çok Dilli Tanıtımı

3937

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ

EDEBİYAT FAKÜLTESİ

COĞRAFYA

Bayburt İli Arazi Örtüsü Değişikliklerinin (1990-2018) Corıne Sistemi İle Değerlendirilmesi

3938

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ

GÜMÜŞHANE MESLEK YÜKSEKOKULU

MEKATRONİK

Elektrikli Araçlar İçin Optimize Edilmiş Enerji Verimli Test Şasi Tasarımı Ve Üretimi

3939

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ

İRFAN CAN KÖSE MESLEK YÜKSEKOKULU

POSTA HİZMETLERİ

Ulaştırma Hizmetleri Ön Lisans Programının İş Hayatına Etkisinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma: Gümüşhane Üniversitesi İrfan Can Köse Myo Örneği

3940

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ

KELKİT AYDIN DOĞAN MESLEK YÜKSEKOKULU

BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

Üniversite Mobil Uygulama Platformu

3941

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ

KELKİT AYDIN DOĞAN MESLEK YÜKSEKOKULU

ELEKTRİK ENERJİSİ ÜRETİM, İLETİM VE DAĞITIMI

Buck Konvertör Tabanlı Fotovoltaik Emülatör Modül Tasarımı

3942

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ

KELKİT AYDIN DOĞAN MESLEK YÜKSEKOKULU

ELEKTRİK ENERJİSİ ÜRETİM, İLETİM VE DAĞITIMI

Tapped İndüktör Dc-Dc Dönüştürücü Tasarımı

3943

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ

KELKİT AYDIN DOĞAN MESLEK YÜKSEKOKULU

ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ

Yerli Ve Milli Piller İçin Batarya Yönetim Sistemleri

3944

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ

KELKİT AYDIN DOĞAN MESLEK YÜKSEKOKULU

ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ

Elektrik Motorlarında Kullanılmak Üzere Dizayn Edilen Çok Fonksiyonlu Sürücü Devresi

3945

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ

KELKİT AYDIN DOĞAN MESLEK YÜKSEKOKULU

MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI

Başvuru Sahibinin Adı Soyadı: Teknoloji Geliştirme Bölgelerindeki Firmalara Yönelik Vergisel Teşvik Ve Desteklerin Muhasebe Boyutunda İncelenmesi: Trabzon Teknoloji Geliştirme Bölgesi Örneği

3946

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ

KELKİT AYDIN DOĞAN MESLEK YÜKSEKOKULU

TAPU VE KADASTRO

Gümüşhane İlinde Konut Satışlarının Mekânsal İstatistik Analizi Ve İlçelerdeki Değişimi

3947

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ